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Matemáticas en la Educación Infantil: Facilitando un buen inicio. Declaración conjunta de posición

Keywords: Educación Matemática , Educación Infantil , Asociación Nacional para la Educación Infantil (NAEYC) , Consejo Nacional de Profesores de Matemáticas (NCTM) , Mathematics Education , Early Childhood Education , National Association for the Education of Young Children (NAEYC) , National Council of Teachers of Mathematics (NCTM).

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Abstract:

Declaración conjunta de posición de la National Association for the Education of Young Children (Asociación Nacional para la Educación Infantil, NAEYC) y el National Council of Teachers of Mathematics Consejo Nacional de Profesores de Matemáticas, NCTM) sobre Matemáticas en la Educación Infantil. Adoptada en 2002. Actualizada en 2010.Early Childhood Mathematics: Promoting Good Beginnings. A joint position statementA joint position statement of the National Association for the Education of Young Children (NAEYC) and the National Council of Teachers of Mathematics (NCTM) on Early Childhood Mathematics. Adopted in 2002. Updated in 2010.

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