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ISSN: 2333-9721

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Notas sobre el Nuevo Corpus de la Antigua Lírica Popular Hispánica
Carreira, Antonio
Revista de Dialectología y Tradiciones Populares , 2005,
Abstract:
UMA EXPERIêNCIA EXTRACURRICULAR DE MATEMáTICA COM CRIAN AS CARENCIADAS. AN EXTRACURRICULAR EXPERIENCE OF MATHEMATICS WITH DEPRIVED CHILDREN
Carreira, Adelaide
Revista Eletr?nica de Educa??o , 2012,
Abstract: Descrevemos a concep o e a aplica o em Portugal de um projeto extracurricular – “O Continhas” – concebido e orientado simultaneamente para os alunos da pré-escola e dos quatro primeiros anos de escolaridade e para os seus respetivos docentes, o qual, em ambiente lúdico e descontraído, transmitisse às crian as participantes ideias, conceitos e métodos da matemática, procurando encorajar nelas a cria o de pensamento lógico-abstrato e, em paralelo, interessá-las e aproximá-las, de maneira rigorosa, mas divertida, de uma disciplina que tanta resistência e rejei o costuma provocar. Instrumentos centrais do projeto s o os seus “Objetos de Aprendizagem”, idealizados visando a aquisi o de conhecimento conceptual e formal de matemática e o espertar da oralidade, do raciocínio abstrato e da capaciade de cálculo. Relatamos particularmente a experiência da aplica o do projeto em uma escola pública, inserida em uma zona ocupada por uma popula o imigrante de baixa renda. Em uma institui o com um aproveitamento escolar bastante inferior à media nacional, a matemática era alvo de um amplo desapre o; em um meio com sérias carências, comuns à institui o e ao alunado, os comportamentos desviantes faziam parte da experiência quotidiana. A aplica o do projeto promoveu altera es positivas nos procedimentos individuais e inter-pessoais dos alunos, implicando uma série de melhorias perceptíveis na sua conduta social e no seu dsempenho escolar global. We describe the conception and application in Portugal of an extra-curricular project – “O Continhas” – conceived and oriented for pre-school and primary school students and their respective teachers, which in a playful and relaxed atmosphere, transfers mathematical ideas, concepts and methods to the participating children, aiming the stimulation of their logical and abstract thinking, and, simultaneously, engaging their interest in and bringing them closer to – in a rigorous, but entertaining way –, a discipline that entails so much resistance and rejection. Central to the project are its ‘Learning Objects’, procedures directed towards the acquisition of conceptual and formal mathematical knowledge, as well as the awakening of orality, abstract thinking and calculation skills. We report the experience of the application of the project in a public school, inserted in a zone occupied by economically deprived recent immigrants. In an environment with serious shortages, common both to the school and to its students, mathematics was the target of generalized disregard; and in an institution with a scholarly rating well belo
Intimacy and the Search for True Meetings in Theatre
André Carreira
Revista Brasileira de Estudos da Presen?a , 2011,
Abstract: This paper reflects on the elements of intimacy in the contemporary scene considering it as a mark of a theatre that looks beyond the limits of realistic theatre. This text also proposes a discussion about the place of the audience in scenes which focus on the personal and autobiographical.
Grande Prematuridade: Nutri??o e Crescimento
Carreira,Maria Luísa;
Nascer e Crescer - Revista do Hospital de Crian?as Maria Pia , 2010,
Abstract: introdu??o - a melhoria das taxas de sobrevivência de pré-termos de muito baixo peso (mbp) e extremo baixo peso (ebp) coloca-nos perante a responsabilidade de lhes assegurar, após a alta, o melhor crescimento e desenvolvimento possíveis. trata-se de recém-nascidos (rn) que foram privados de um período crítico de crescimento intrauterino acelerado, o 3.o trimestre de gesta??o, e que depois acumulam dé?ces nutricionais durante o internamento, causados por altas necessidades metabólicas, reservas nutricionais inadequadas, imaturidade dos sistemas ?siológicos e elevada morbilidade. a dinamica do crescimento no período neonatal caracteriza-se por perda inicial de peso, seguida da recupera??o do peso do nascimento, sendo a dura??o destas fases inversamente relacionada com a idade gestacional (ig), o peso ao nascimento (pn) e a gravidade da condi??o do rn. a expectativa de crescimento de rn pré-termos é de acelera??o máxima entre as 36-40 semanas de idade pós concepcional, apresentando a maioria catch up até aos 2-3 anos de idade e atingindo o seu canal de crescimento entre os percentis de normalidade nas curvas de referência. os pt de ebp recuperam o pn mais lenta e tardiamente, por volta da 3.a semana de vida e depois evoluem com uma velocidade de crescimento semelhante à da vida intrauterina, o que n?o lhes permite atingir a composi??o corporal de um feto da mesma idade pós concepcional. assim, na altura da alta, apresentam parametros antropométricos aquém do percentil mínimo normal nas curvas de crescimento intrauterino.
Habermas, Rorty e o pragmatismo americano
Silva, Filipe Carreira da;
Dados , 2006, DOI: 10.1590/S0011-52582006000100005
Abstract: this article has two main objectives: 1) to compare how two of the most influential contemporary thinkers, richard rorty and jürgen habermas, relate to the legacy of american philosophical pragmatism and 2) to use this case to illustrate a meta-theoretical proposal of mine. the rorty/habermas comparison will allow me to present what i refer to as "dialogical pluralism", that is, a theoretical and methodological perspective which, inspired by the american pragmatism of dewey and mead, refuses to adopt the separation between theory and history of theory. on the contrary, the dialogical pluralism that i propose conceives social sciences? past as a repository of forgotten treasures that must be urgently reconstructed in order to better solve the problems of our time.
Algumas considera??es sobre a fantasia em Freud e Lacan
Carreira, Alessandra Fernandes;
Psicologia USP , 2009, DOI: 10.1590/S0103-65642009000200002
Abstract: this article discuss some considerations by freud and lacan about the fantasy, pointing out its origin and function for the subject. for such reason, it analyzes the three times of fantasy postulated by freud and the two logical operations, which constitute the articulator between the subject and the “object a”, present in the matheme of fantasy elaborated by lacan, namely: the alienation and the separation.
Habermas e a esfera pública: reconstruindo a história de uma ideia
Silva,Filipe Carreira da;
Sociologia, Problemas e Práticas , 2001,
Abstract: the objective of this article is to discuss the notion of the public sphere, as proposed by jürgen habermas. to this end we analyse three different points in the process of conceptualising this notion, which were set out in the structural transformation of the public sphere (1962), the theory of communicative action (1981) and between facts and norms (1992). another aspect of our analysis is the relationship between this concept of the public sphere and the theory of deliberative democracy. in subjecting the habermasian theoretical edifice to internal criticism, we attempt to discuss the validity of the historical ideal on which it is based - the bourgeois public sphere of the 18th and 19th centuries, seen as a universally accessible space for the free exchange of ideas, in which social inequalities were neutralised.
De las perturbadoras y conflictivas relaciones de los bogotanos con sus aguas
Carreira,Ana María;
Tabula Rasa , 2007,
Abstract: the intention of this text is to demonstrate the separation between the territory (el estar) and the inhabitants (los seres), illustrated in the history of bogotá from its foundation in 1538 today. the waters are part of the territory, and therefore they generate ways of being. the indifference and abandonment of waters expressed through contamination, channeled and encased rivers, and the consequences; floods, stinking smells, overflowing, shortage, are images that do not contribute to constructing that “being” from “being” in the territory. in order to study this separation between the people of bogotá and their forty-nine currents of water, we present the key moments of this relationship, from the poetical conception of water created by the first inhabitants of the savannah, the break suffered from the foundation of the city, and the beginning of a process in which water is understood as a resource, and the predominant interest to exploit it. thus, bogotá has not developed its aesthetic and spiritual attributes, and has gone after images and strange models for its territory.
De las perturbadoras y conflictivas relaciones de los bogotanos con sus aguas
Ana María Carreira
Tabula Rasa , 2007,
Abstract: el propósito de este texto es dar cuenta de la desligación entre el ser y su estar, manifestado históricamente en la ciudad de Bogotá desde su fundación en 1538 hasta nuestros días. Las aguas son parte de ese estar en el territorio y genera formas de ser. La indiferencia y el abandono de los ríos expresado a través de la contaminación, entubamiento, y sus consecuencias: inundaciones, olores fétidos, desbordes, escasez, son imágenes que no contribuyen a construir ese ser a partir del estar en el territorio. Para rastrear esta desligación entre los bogotanos y sus cuarenta y nueve corrientes de agua, presentamos los momentos claves de esta relación, desde la concepción poética del agua que crearon los primeros habitantes de la sabana, el quiebre sufrido con la fundación de la ciudad y el inicio de un proceso donde el agua se asume como recurso, prevaleciendo el interés por explotarla. De este modo, Bogotá no ha desarrollado sus atributos estéticos y espirituales, y ha ido tras imágenes y modelos extra os a su territorio.
Cidad os da Europa? Algumas reflex es sobre o patriotismo constitucional Citizens of Europe? Some reflections on constitutional patriotism Citoyens de l’Europe? Quelques réflexions sur le patriotisme constitutionnel
Filipe Carreira da Silva
Revista Crítica de Ciências Sociais , 2012, DOI: 10.4000/rccs.1052
Abstract: Nas últimas décadas do século XX, o imaginário de uma globaliza o irresistível imp s-se de forma quase hegemónica. Proposto como uma necessidade histórica, este paradigma tem vindo a exercer uma influência notável. O projecto político de integra o europeia, por exemplo, é frequentemente apresentado como a resposta necessária ao desafio da globaliza o e ao seu principal protagonista, os EUA. é neste quadro sócio-histórico que irei discutir aquele que será, talvez, o principal desafio político da presente gera o de Europeus – como imaginar uma democracia europeia, plenamente participada por cidad os de diferentes nacionalidades, no quadro de um sistema político com múltiplos níveis de decis o e competência? A minha resposta a esta quest o aponta para a necessidade de reconstruir a concep o moderna de cidadania de modo congruente com as condi es sócio-históricas da hodiernidade em que vivemos. In the last decades of the twentieth century, the imaginary of an irresistible globalization imposed itself in an almost hegemonic fashion. Proposed as an historical necessity, this paradigm has been exerting a remarkable influence. For instance, the political project of European integration is frequently presented as the necessary answer to the challenges of globalization and to its main protagonist, the United States. It is within this socio-historical framework that I shall discuss what is perhaps the main political challenge of the present generation of Europeans – how to imagine a European-wide democracy, in which citizens of various nationalities within a multilevel political system might participate? My answer to this question points to the need of reconstructing the modern conception of citizenship, in a manner consistent with the socio-historical conditions of the hodiernity in which we live. Pendant les dernières décennies du XXème siècle, l’imaginaire d’une globalisation irrésistible s’est imposé de manière quasi-hégémonique. Proposé comme une nécessité historique, ce paradigme a commencé à exercer une influence considérable. Le projet politique d’intégration européenne, par exemple, est fréquemment présenté comme une réponse nécessaire au défi de la globalisation et à son principal protagoniste, les Etat-Unis. C’est dans ce cadre socio-historique que je tenterai de discuter ce qui sera, peut-être, le principal défi politique de la génération actuelle en Europe. En effet, comment peut-on imaginer une démocratie européenne, pleinement participative de la part des citoyens des différentes nationalités, dans le cadre d’un système politique doté de multi
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