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ISSN: 2333-9721

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A realization of the q-deformed harmonic oscillator: rogers-Szeg? and Stieltjes-Wigert polynomials
Galetti, Diógenes;
Brazilian Journal of Physics , 2003, DOI: 10.1590/S0103-97332003000100015
Abstract: we discuss some results from q-series that can account for the foundations for the introduction of orthogonal polynomials on the circle and on the line, namely the rogers-szeg? and stieltjes-wigert polynomials. these polynomials are explicitly written and their orthogonality is verified. explicit realizations of the raising and lowering operators for these polynomials are introduced in analogy to those of the hermite polynomials that are shown to obey the q-commutation relations associated with the q-deformed harmonic oscillator.
The Artisan's Tools". Einige problematische Implikationen des Lehrens und Lernens computergestützter qualitativer Analyseprogramme The Artisan's Tools. Critical Issues when Teaching and Learning CAQDAS Las herramientas de la artesana. Aspectos críticos en la ense anza y aprendizaje de los CAQDAS
Diógenes Carvajal
Forum : Qualitative Social Research , 2002,
Abstract: Heutzutage steht eine gro e Zahl an computergestützten qualitativen Analyseprogrammen (CAQDAS) zur Verfügung, und die meisten qualitativen Forscher und Forscherinnen nutzen wahrscheinlich ein oder zwei dieser Programme für die Analyse ihrer Daten. Die hiermit verbundene Nachfrage hat nicht nur Verbesserungen in den neueren Versionen/Updates erbracht, sondern auch einen gewachsenen Bedarf für Trainingskurse und Workshops sowie Diskussionen über die methodologischen Implikationen der Anwendung von Software für die qualitative Datenanalyse. über die Beziehung zwischen CAQDAS und qualitativer Methodologie ist mittlerweile viel ver ffentlicht worden. Wie die Kurse zum Erlernen des Umgangs mit CAQDAS entwickelt und durchgeführt werden, scheint jedoch kein Thema zu sein. Für wen werden diese Kurse geplant und veranstaltet? Gibt es Voraussetzungen, die die Teilnehmenden erfüllen müssen? Was sollten die Hauptziele solcher Kurse sein? In meinem Beitrag werde ich Fragen wie die zuvor erw hnten behandeln vor dem Hintergrund meiner eigenen Erfahrungen als Sozialwissenschaftler und als CAQDAS-Anwender und -Trainer in einem Land, in dem diese Art der Software nicht sehr weit verbreitet ist. Ich werde einige Probleme diskutieren, die entstehen k nnen, wenn Nutzer(innen) in die Anwendung von CAQDAS eingeführt werden, ebenso einige Konsequenzen, die aus der Ausrichtung solcher Kurse auf den Erwerb mechanischer "code-and-retrieve" Techniken erwachsen. Hiervon ausgehend werde ich einige kritische Fragen skizzieren, die CAQDAS-Trainer(innen) und -Nutzer(innen) beachten sollten, wenn sie sich – lernend oder lehrend – mit qualitativer Analyse-Software befassen. URN: urn:nbn:de:0114-fqs0202147 Nowadays we have a wide variety of computer-assisted qualitative data analysis software, CAQDAS, to choose from, and almost every qualitative researcher uses one or two of these programs to analyse his/her data. This demand for CAQDAS has brought not only more sophistication in the newest programs and updates but also the discussion about its methodological implications and the need for more training courses and workshops. A lot has been written about the relation between CAQDAS and qualitative methodology. Nevertheless, the ways the training courses and workshops have been developed and carried out have not been outlined. Who are these courses planned for? Is there any prerequisite that the attendants must fulfil? What must the main goal of these training courses be? This article discusses some facts I have found in my experience as a social researcher and CAQDAS user and trainer in a co
Darrel Gray Darrel Gray
Eliseu Diógenes Martins
Ilha do Desterro , 2008,
Abstract:
Brown Miller Brown Miller
Eliseu Diógenes Martins
Ilha do Desterro , 2008,
Abstract:
Our glands and talents Our glands and talents
Eliseu Diógenes Martins
Ilha do Desterro , 2008,
Abstract:
George Hitchcock George Hitchcock
Eliseu Diógenes Martins
Ilha do Desterro , 2008,
Abstract:
Morty Sklar Morty Sklar
Eliseu Diógenes Martins
Ilha do Desterro , 2008,
Abstract:
La novela colonial en América Latina
Fajardo Valenzuela Diógenes
Anuario Colombiano de Historia Social y de la Cultura , 1993,
Abstract: Tanto la poesía como el teatro del período colonial o virreinal ha recibido relativamente una buena atención por parte de la crítica; sin embargo, la prosa narrativa (expresión que cobija cartas, relaciones, memoriales, crónicas, obras en que predomina lo histórico, protonovelas, novelas y cuentos), ha sido escasamente estudiada. Se puede atribuir este hecho a su difícil clasificación, así como también a la falta de ediciones críticas de ese corpus todavía incompleto de la narrativa colonial.1 Al mismo tiempo que se destáca la carencia de estudios críticos, debería manifestarse que con motivo del quinto centenario de la gesta del descubrimiento, el acercamiento a estos albores narrativos se ha convertido en tema obligado para seminarios, encuentros, congresos. Y, gracias a la celebración, ya se ha publicado un buen número de obras que tratan de explicar y profundizar en esta productividad textual que gira sobre un doble eje: a) lo narrativo histórico con énfasis en la referencialidad y b) lo narrativo literario enfocado hacia la producción de la ficcionalidad.
Herramientas informáticas para el análisis cualitativo
Diógenes Carvajal Llamas
Nómadas , 2001,
Abstract: Los Caqdas (Computer-assisted Qualitative Data Analysis Software, programas para el análisis cualitativo asistido por computador) no son nuevos; surgieron de manera incipiente en la década de 1960; se fueron legitimando dentro de la comunidad científica progresivamente y han dado un verdadero salto “cualitativo” respecto de su diversificación y complejización en los últimos diez a os. Hoy existen más de treinta programas diferentes de análisis cualitativo; desde los sencillos recuperadores de texto (text retrievers) hasta los que realizan operaciones más complejas como los denominados constructores de teoría (theory building). Este artículo presenta un corto recorrido por la historia de estos programas, sus características básicas y las principales implicaciones metodológicas que su surgimiento y uso han traído para la investigación cualitativa, aspecto que se expondrá ampliamente.CAQDAS (Computer-assited Qualitative Data Analysis Software) is not new; it emerged incipiently in the 1960s and was gradually legitimated within scientific community. During the last ten years, it has become more efficient in terms of their diversification and complexity. Nowadays there are more than thirty different qualitative data analysis programs, ranging from simple text retrievers through to theory building software. This article presents a summary of the history of CAQDAS, its basic characteristics and the main effects that its emergence and use have brought to qualitative research.
Economía global?
Diógenes Mayol M.
Revista Venezolana de Análisis de Coyuntura , 2008,
Abstract: Nuestro hilo conductor no es otro que conocer si ya cercanos a cumplir la primera década del siglo XXI es propio referirse a la economía mundial como economía global. Con ese fin, iniciamos una revisión del significado del término globalización, mismo que pasó de ser una descripción del entorno empresarial a integrador de hechos que se suceden más o menos de manera simultánea, al igual que de sus inicios históricos sobre el cual no hay consenso como tampoco de sus posibles consecuencias; luego, hurgamos en las condiciones mínimas necesarias para que la economía mundial sea en efecto considerada una economía global.
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